TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat kunci jawaban Modul 1 Topik 3 PPG 2025 cerita reflektif, menerapkan pendekatan TaRL pada Pembelajaran. 

Modul 1 PPG 2025 membahas mengenai  Pembelajaran Mendalam dan Asesmen (Umum) Prinsip Understanding by Design (UbD) dan Topik 3 tentang menerapkan pendekatan teaching at the right level (TaRL).

Sebelum melanjutkan ke topik berikutnya, Bapak/Ibu guru peserta PPG Guru Tertentu Dalam Jabatan 2025 harus menuliskan cerita reflektif dengan persyaratan minimal 50 karakter.  

Selengkapnya soal dan kunci jawaban Modul 1 Topik 3 PPG 2025 Cerita Reflektif:

Bapak/Ibu Guru, sebelum melanjutkan pembelajaran ke topik IV, refleksikan apa yang sudah Bapak/Ibu Guru pelajari pada Topik III. Ceritakan apa inspirasi yang Bapak/Ib Guru dapatkan setelah mempelajari topik ini?

Kunci Jawaban: 

Setelah mendalami topik teaching at the right level (TaRL) saya menyadari pentingnya diagnosis awal dalam pengajaran. 

Sebelum menetapkan tujuan pembelajaran, sangat penting bagi saya untuk mengetahui terlebih dahulu kemampuan aktual peserta didik melalui asesmen formatif.

Hasil asesmen itu saya gunakan untuk memperbaiki rencana pelajaran dan menyusunnya berdasarkan prioritas kebutuhan siswa.

Saya kemudian melaksanakan pembelajaran berdasarkan rancangan yang telah diperbaiki tersebut, dan melakukan asesmen sumatif di akhir untuk mengukur efektivitasnya. 

Metode ini terbukti efektif dalam mengatasi kesenjangan belajar yang selama ini kurang terdeteksi. 

TaRL memberi saya kerangka baru untuk lebih responsif dan terfokus dalam mendidik.


Kunci Jawaban Alternatif (2) Modul 1 Topik 3 Cerita Reflektif

Pembelajaran berbasis TaRL mengajarkan saya bahwa setiap siswa memiliki hak yang sama untuk dipahami dan diberdayakan.

Pendekatan ini membuka mata saya bahwa proses belajar bukan sekadar menyampaikan materi, tetapi juga mengamati, menilai, dan menyesuaikan instrumen pembelajaran dengan kapasitas siswa secara individual.

Melalui asesmen awal, saya mampu mengidentifikasi kekuatan dan tantangan setiap peserta didik. Dengan informasi ini,

Saya merancang kegiatan belajar yang lebih tepat guna dan memberikan hasil yang lebih bermakna.

Refleksi ini membuat saya menyadari bahwa keberhasilan pengajaran bukan hanya soal menyelesaikan silabus, tetapi juga memastikan semua siswa ikut tumbuh dan berkembang.

Kunci Jawaban Alternatif (3) Modul 1 Topik 3 Cerita Reflektif

Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) sangat menginspirasi saya dalam melakukan kegiatan
pembelajaran di kelas dengan siswa yang berbeda-beda kemampuannya. 

Selain itu, TaRL juga memberikan pemahaman bagi saya tentang pentingnya menyesuaikan pengajaran yang akan dilakukan dengan tingkat kemampuan siswa guna memastikan tercapainya hak belajar siswa secara maksimal dalam mencapai tujuan maksimal dalam pembelajaran yang telah ditentukan. 

Penerapan asesmen awal pembelajaran sangat krusial untuk memahami untuk memahami karakte karakteristik, potensi, dan kebutuhan murid sehingga saya dapat merencanakan kegiatan pembelajaran yang lebih efektif dan tepat sasaran sesuai dengan tingkat kemampuan anak. 

Selain itu, saya juga bisa memberikan pendampingan yang tepat bagi siswa yang belum mencapai capaian pembelajaran. Hal ini diharapkan dapat membantu siswa agar memiliki pengalaman belajar yang lebih bermakna.

====

*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Bapak/Ibu Guru Peserta PPG 2025 Daljab. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Kunci Jawaban Modul 1 Topik 3 PPG 2025 Cerita Reflektif, Menerapkan Pendekatan TaRL pada Pembelajaran

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com 

 

Baca Lebih Lanjut
Kunci Jawaban UKPPG Modul 1 Topik 1 PPG 2025
Evan Saputra
Kunci Jawaban Pretest Modul Profesional Topik 1 PPG Kemenag 2025 untuk Referensi Bapak/Ibu Guru
Vigestha Repit Dwi Yarda
Jawaban Kegiatan 9, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 134 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Jawaban Kegiatan 3, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 147 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Jawaban Kegiatan 4, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 178 179 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Jawaban Kegiatan 4, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 180 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Jawaban Lembar Aktivitas 9, Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 88 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Jawaban Kegiatan 4, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 154 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Jawaban Membaca, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 141 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Pada Tahap Pengujian Aktif dalam Model Kolb, Individu akan...
Moh. Habib Asyhad