TRIBUNSUMSEL.COM- Temukan Keterkaitan Antara Pancasila sebagai Landasan Filosofi Pendidikan Nasional.

Pertanyaan diatas adalah bagian dari cerita refleksi Modul 3 topik 2 Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai.

Berikut soal lengkap dengan contoh jawabannya.

"Setelah menelaah infografis mengenai Pancasila sebagai landasan filosofi pendidikan nasional, temukan keterkaitan antara Pancasila sebagai landasan filosofi pendidikan nasional dengan konsep pendidikan budi pekerti yang dikemukakan oleh Ki Hadjar Dewantara"

JAWABAN

Setelah saya menelaah infografis mengenai Pancasila sebagai landasan filosofi pendidikan nasional, saya menyadari bahwa Pancasila bukan hanya sebuah pedoman, tapi juga menjadi acuan penting dalam menyelenggarakan proses belajar dan mendidik bangsa.

Hal ini tampak jelas apabila saya menghubungkan Pancasila dengan konsep pendidikan budi pekerti yang dikemukakan Ki Hadjar Dewantara.

Ki Hadjar Dewantara menyatakan bahwa pendidikan bukan hanya bertujuan demi kecerdasan intelektual, tapi juga demi pembentukan budi pekerti, sikap, dan karakter yang luhur. Dalam proses belajar, siswa harus dibentuk menjadi manusia yang berbudi pekerti, jujur, mandiri berguna, dan mampu hidup harmonis di tengah masyarakat.

Hal ini sesuai erat dengan Pancasila, yaitu sila-silanya yang memang mengandung nilai moral, etika, dan sikap hidup yang luhur. Misalnya sila Ketuhanan Yang Maha Esa menjadi landasan penting untuk mendidik siswa agar percaya, bertakwa, dan menjaga sikap hidup yang jujur. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab mendorong terbentuknya sikap manusiawi, saling menghormati, dan peduli terhadap sesama.

Sila Persatuan Indonesia turut menjadi landasan penting demi terciptanya sikap cinta tanah air, kerja sama, dan menjaga persatuan bangsa. Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dan Keadilan Sosial juga tercermin pada visi Ki Hadjar Dewantara bahwa belajar harus berdasarkan musyawarah, kerja sama. dan demi kepentingan masyarakat luas.

Saya menyadari bahwa Pancasila dan Ki Hadjar Dewantara memiliki visi yang sejalan, yaitu mewujudkan manusia Indonesia yang unggul, bukan hanya dari aspek kognitif, tapi juga dari aspek sikap, budi pekerti, dan moral. Dengan memahami keterkaitan ini, saya sebagai calon guru nantinya dapat mendidik siswa berdasarkan Pancasila dan ajaran Ki Hadjar Dewantara, sehingga dapat turut mewujudkan tujuan bangsa, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa.

CATATAN: Soal merupakan pertanyaan terbuka, sehingga kemungkinan jawaban dapat bervariasi berdasarkan pengalaman peserta masing-masing.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel

CATATAN: Soal merupakan pertanyaan terbuka, sehingga kemungkinan jawaban dapat bervariasi berdasarkan pengalaman peserta masing-masing.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel

Baca Lebih Lanjut
Bukan Sekadar Corak: Menggali Filosofi dan Relevansi di Balik Motif Batik Kawung
Chatrine Meylani Chen
Pragmatisme Pendidikan
Timesindonesia
Jawaban Uji Kemampuan Kalian, Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 178 179 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Jawaban Ayo Amati: Aktivitas 7.3, Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 169 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 PSE 3 PPG 2025, Pembelajaran Sosial Emosional di Ruang GTK
Putri Kusuma Rinjani
Dramatis, SMK Nasional Malang Juarai Turnamen Futsal 1 Dekade TIMES Indonesia
Timesindonesia
Perkuat Mutu Pendidikan Vokasi Pertanian, Polbangtan Malang Gelar Workshop Strategis
Timesindonesia
Jawaban Kegiatan 1, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 5 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma
Deep Learning dan Adopsi Teknologi Digital
Timesindonesia
Jawaban Ayo Identifikasi: Aktivitas 7.4, Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 174 Kurikulum Merdeka
Ngurah Adi Kusuma